Con la participación de académicas y académicos de diversas facultades, la Universidad de Santiago de Chile realizó el lanzamiento de un nuevo proyecto financiado por el Fondo I+D+i Universitario (FIU), iniciativa que busca abordar los desafíos de la transformación energética desde una perspectiva interdisciplinaria y con impacto en la sociedad.
El proyecto, dirigido por el académico del Departamento de Ingeniería, Patricio Valdivia, propone la conformación de un grupo de trabajo transdisciplinario orientado al desarrollo de soluciones sostenibles para sectores productivos clave, como minería, transporte y energía. En este contexto, una de las principales innovaciones es la incorporación de líneas transversales que integran dimensiones sociales, económicas y tecnológicas.
En este marco, la Escuela de Psicología cumple un rol relevante al liderar la línea de investigación “Transformaciones psicosociales y ambientales de la transición energética”. En esta participan como investigadoras principales la Dra. María Soledad Loyola y la Dra. Gloria Mora, quienes aportan desde las ciencias sociales a la comprensión de los impactos de estos procesos.
La académica Dra. María Soledad Loyola destacó la importancia de esta colaboración, señalando que: “como académicas de la Escuela de Psicología fuimos convocadas a liderar una línea de investigación que se propone medir los efectos psicosociales en la incorporación de energías renovables en diversos sectores. Es importante insertarnos en esta discusión, tradicionalmente abordada desde la ingeniería, pues la psicología y las ciencias sociales tienen mucho que decir sobre cómo los avances tecnológicos impactan, tanto en los cambios sociales, como en la calidad de vida y el bienestar de las personas”.
Desde la coordinación del proyecto, Edgardo Santibáñez subrayó que esta iniciativa permite a la Universidad “proyectar estratégicamente su investigación, desarrollo e innovación con impacto en la sociedad”, enfatizando además la generación de conocimiento, tecnologías y soluciones a problemáticas económicas, sociales y ambientales.
El proyecto contempla, además, el fortalecimiento de capacidades institucionales mediante la formación de capital humano avanzado, la colaboración internacional y el desarrollo de redes de investigación. Todo ello, en un marco que promueve la interdisciplinariedad como eje central para enfrentar desafíos complejos.
El lanzamiento también relevó la importancia de integrar distintas áreas del conocimiento en torno a problemáticas país, destacando el aporte de la Facultad de Humanidades y, en particular, de la Escuela de Psicología, en la comprensión de los impactos sociales de la transición energética.